服务项目

       拓展培训就是说由于有它特有的特点，才让它具备那么独特的风采；才可以吸引住大量的人去参加、去掌握；只有亲生经历的感受过，才可以理解其中的秘密，对一个人，一个公司的信念及精神实质塑造而言是一种无形中的能量推动发展趋势。

让我们一起来感受一下拓展培训的特点：

　　1、集体中的个性

　　扩展式学习培训推行分组活动，注重集体协作。试图使每一名学员竭尽所能为集体争得殊荣，另外从集体中汲取大的能量和自信心，在集体中显示信息个性。

　　2、综合活动性

　　扩展式学习培训的全部新项目都以身体素质主题活动为正确引导，引发出认知能力主题活动、感情主题活动、信念主题活动和相处主题活动，有确立的操作流程，规定学员竭尽全力的资金投入。

　　3、自我教育

　　军训教官仅仅在课前把课程内容的內容、目地、规定及其必需的常见问题向学员搞清楚，主题活动中一般不开展叙述，都不参加探讨，充足重视学员的行为主体影响力和能动性。即便在课后练习的小结中，军训教官仅仅点到为止，关键让学员自身而言。超过了自身感受的目地。

　　4、能力提高

　　根据扩展式学习培训，参训者在以下层面有显著的提高：了解本身潜力，提高信心，改进本身品牌形象；摆脱心理状态可塑性，磨炼克服困难的恒心；启迪想像力与想像力，提高解决困难的能力；了解人群的功效，提高对集体的参加观念与责任感；改进人际交往，学好关注，更加融洽地与人群协作。

　　5、挑战极限

　　扩展式学习培训的新项目都具备一定的难度系数，主要表现在心理状态磨练上，必须学员向自身的能力极限挑战，超越“极限”。

怎样在拓展训练中提高员工处理问题的能力

　　拓展训练可提高员工处理问题的能力：

　　在公司持续稳步发展的全过程时会碰到的挑战与机会，怎样才能尽快把挑战化为机会，主要处理的是员工处理问题的能力。做为公司的高层她们拥有较强的领导干部能力和恰当解决艰难的方式 ，可是问题通常是以农村基层刚开始暴发出去的，农村基层员工遇到繁杂的问题都是逐层汇报，怎么让问题在迹象上就获得抑止，这就必须一定的社会发展亲身经历和经验的累积了。怎样在构建一个有利于农村基层员工们学习培训解决困难的方法，领着员工开展拓展培训确是一个非常好的挑选。

　　传统式学习培训仅仅教给学员工作经验，却欠缺身体上的问题，学员只有舍本逐末。怎样在拓展训练中给对员们生产制造出和她们从业工作中有关的问题，需先搞好充足的调查工作中，掌握顾客问题存有的关键方位，然后进到深层次分析，设定好多个情景，让她们能够在仿真模拟自然环境中解决困难获得适度的提高。此外，要进一步对拓展培训的具备趣味性特点开展深层次的发掘。在不一样的新项目中设定不一样种类的阻碍，只能翻过阻碍才可以获得挑戰战。这就在无形之中锻练了学员解决艰难的胆量，借助目前资源和能力，集中化智慧型解决困难。解决问题全过程中包括团队沟通交流、合作、领导干部、实行等层面的开展，只能在团队能量下才可以解决困难。 

　　次之要消除对员们在碰到问题时不由自主的会逃避，那样的习惯性是阻拦其发展的根源。公司和培训公司就是说是二只无形中的手，促进团队冲过逐层副本，迈向获胜。比如毕业墙新项目，每一团队在挑战前都是高呼不太可能，可是在拓展训练师的激励下，大伙儿还是提升心理问题，抓住机遇。一个人的能量很细微，可是团队的能量不容小觑。

　　在拓展训练中提高员工处理问题的能力的那时候要善于引导，让对员们能够大量的曝露问题，出現的问题越大越多有益于帮助员工提高处理问题，期待员工能够将在拓展培训初中到的知识应用到工作上去，变成助推公司发展的一大驱动力。

　怎样选择拓展项目

　　无论是针对参加过拓展培训的团队还是沒有触碰过拓展训练的团队而言，应对应有尽有的拓展项目还是很容易挑选的。由于，近些年全部扩展制造行业为了实现各有不同的客户满意度，对本身拥有更技术专业的提高和详尽的区划。在维护经典拓展项目的另外，持续开发设计新奇的拓展项目；在考虑团队扩展目的时，维持新项目的独创性、创新能力。因而，挑选拓展训练应遵照那样的标准：

　　一：没参加过拓展训练的

　　拓展训练公司针对还没有参加过拓展训练的团队而言，挑选经典的拓展项目会更强。可以持续出来的经典新项目，无论是在进行新项目的难度系数水平上还是超过团队训炼的目地上能够考虑。这种都是最初的，拥有充足的科学论证而设定的新项目。他们能让团队学员原生态遵照感受学习培训圈，超过高宽比参加的全过程、刻骨铭心的沟通交流共享、和睦团队。例如：毕业墙、抢滩登陆、60秒、无敌风火轮、排位赛、断桥、雷区取水、水果罐头鞋、孤岛求生这些。

　　二：参加过，特别是数次参加拓展训练的

　　针对参加过拓展训练的团队而言，挑选不同寻常的扩展是他们所期待的。只能新奇与众不同、寻找不明才可以对这种娴熟拓展项目內容的学员有诱惑力，也才可以使她们竭尽全力资金投入这一不明的场景之中，充分发挥她们的潜力，超过团队的结合、沟通交流、合作。